会议专题

浅谈解剖实验室运行现状及对策

  实验教学是高等学校本科教学中的重要环节,是学生增强学习兴趣、巩固理论知识、提升动手能力和创新能力的必要途径,而实验室是承载实验教学的实体和中心环节,实验室的运行状况直接影响到实验教学的效果。由于人体解剖学属于形态学科,主要是验证性实验,标本的好坏、实验室的管理效能对教学有很大的影响力。因此,认清解剖实验室的运行现状,了解其利弊,对加强实验室改革与建设,提高实验教学效果,具有深远的意义。

解剖实验室 师资队伍 管理机制 教学设施 改革措施

先德海 盛高建

泸州医学院解剖学教研室,泸州,646000 云南楚雄医学高等专科学校,楚雄,675000

国内会议

第三届全国解剖学技术学术会议

广州

中文

207-208

2011-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)