从“权威解读”到“生态阅读”--图书馆在经典阅读中的担当与作为
当下由媒体主导的经典阅读其实质是专家的”解读”或”代读”,真正意义上的经典阅读应该是生态的公众“自读”,这一时代必将到来。图书馆要明确自己在经典生态阅读中的责任,敢于担当,主动作为。
图书馆 经典阅读 生态阅读 历史责任
程大立
桐城师范高等专科学校图书馆 安徽 桐城 231403
国内会议
承德
中文
4-6
2011-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
图书馆 经典阅读 生态阅读 历史责任
程大立
桐城师范高等专科学校图书馆 安徽 桐城 231403
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