会议专题

从“权威解读”到“生态阅读”--图书馆在经典阅读中的担当与作为

  当下由媒体主导的经典阅读其实质是专家的”解读”或”代读”,真正意义上的经典阅读应该是生态的公众“自读”,这一时代必将到来。图书馆要明确自己在经典生态阅读中的责任,敢于担当,主动作为。

图书馆 经典阅读 生态阅读 历史责任

程大立

桐城师范高等专科学校图书馆 安徽 桐城 231403

国内会议

图书馆与经典阅读研讨会

承德

中文

4-6

2011-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)