大学生经典阅读的困境及其制约因素
经典阅读是个人寻求完善、独立的自我与品格的最好途径和构建学习型社会、提升民族及社会整体文化品质的重要途径。文章分析了大学生经典阅读时在阅读习惯、阅读耐性、阅读方向、阅读方式、阅读能力等方面存在的困境,并对制约大学生经典阅读的个人和环境因素进行了剖析,最后提出了图书馆在开展经典阅读活动中的对策。
高校图书馆 大学生 经典阅读 制约因素
袁睿 张妍
鞍山师范学院图书馆 辽宁 鞍山 114007 沈阳市大东区图书馆 辽宁 沈阳 110043
国内会议
承德
中文
130-132,146
2011-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)