微生物制药综合设计性实验教学的改革与实践

摘要：

　　综合设计性实验是提高学生综合素质和创新能力的一种重要途径。然而，与传统的验证性实验相比，综合设计性实验内容设置和教学效果的考核更加困难。根据《微生物制药》实验教学的实践和体会，我们对综合设计性实验教学的教学内容，考核目的、考核内容、考核形式等方面进行了归纳和总结，提出了全过程多方位考核的综合设计性实验教学新体系，并取得了良好的效果。

关键词： 高等教育 微生物制药 教学改革 综合设计性实验 教学模式

作者: 廖国建 黄宇琪 田晋红 胡昌华

作者单位: 西南大学药学院，重庆，400716

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国微生物学会第十三届微生物学教学和科研及成果产业化研讨会

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 107-112

在线出版日期: 2011-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）