《微生物学》双语教学模式改革与实践

摘要：

　　双语课程的教学与改革正成为我国高校教学改革的热门课题之一。《生物技术专业》人才培养方案，将《微生物学》课程定为双语课程。在课程组的共同努力之下，2010年，该课程批准建设为“云南省双语示范课程”。为了建立一套适合国情、省情，并适合《微生物学》课程特色的双语教学模式，课程组进行了一系列教学改革和考试改革的尝试。

关键词： 高等教育 《微生物学》 双语课程 教学模式 教育改革

作者: 刘雅婷 魏兰芳 吴毅歆 胡永金 李凌飞 杨根华 张以芳

作者单位: 云南农业大学云南昆明 650201

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国微生物学会第十三届微生物学教学和科研及成果产业化研讨会

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 119-121

在线出版日期: 2011-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）