综合性研究型微生物学实验课程改革与实践

摘要：

　　改革现有实验教学模式和内容，模拟微生物学科学研究课题和研究过程，将微生物学实验课程设计成若干个模拟研究实验模块，每个模块实验围绕一个设置的科学问题通过一系列实验去解决，而将微生物学的基本实验技术和方法的传授融合在研究型实验过程中，形成了一种综合性研究型微生物学实验课程教学模式。

关键词： 高等教育 微生物学 实验课程 教学改革

作者: 袁生 徐旭士 戴传超 何伟 张茵 戴亦军 尚广东

作者单位: 南京师范大学生命科学学院江苏南京 210046

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国微生物学会第十三届微生物学教学和科研及成果产业化研讨会

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 241-245

在线出版日期: 2011-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）