初中地理教育与教材改革探讨

摘要：

　　为了配合中华人民共和国教育部《基础教育课程改革纲要》(中华人民共和国教育部，2001)提出基础教育改革的六大目标，作者主持了义务教育7-8年级地理教材(粤人版)的编写项目，希望通过教材的改革在中学地理教学中实现课程功能、机构、内容、实施、评价、管理等方面的转变。本文就此谈谈在新教材编写过程中的一些认识以供商榷。

关键词： 中学地理 教材编写 教育改革 能力培养

作者: 潘安定

作者单位: 广州大学地理科学学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年全球华人地理学家大会暨2007海峡两岸地理学家大会——中国地理学会年度研究生联合论文发表会

会议地点: 台湾高雄

会议语种:中文

页码: 532-539

在线出版日期: 2007-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）