学校体育健康课程价值的新取向一走向“类生命”

摘要：

　　生命教育是当今学校体育理论界探讨的一个重要话题，是学校体育研究的新视阈。本文从“类生命”角度出发，探讨了学校体育健康课程价值的新取向。通过对走向“类生命”价值取向的理论思考与分析，认为走向“类生命”是学校体育健康课程价值的新取向，应成为学校体育健康课程价值体系中的新”元素”并期望时学校体育健康课程的理论建设和实践革新提供一些新的理论参考价值。

关键词： 体育教育 生命教育 健康课程 价值新取向

作者: 龙家勇 薛山

作者单位: 西南政法大学,重庆,渝北,401120

会议类型: 国内会议

会议名称: 面向未来:新体育科学暨学校体育国际会议

会议地点: 苏州

会议语种:中文

页码: 298-301

在线出版日期: 2011-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）