NJ22A在儿童注意力测试、训练中的应用研究
注意是心理活动对一定事物的指向和集中.注意的四种基本品质——注意稳定、注意广度、注意分配、注意转移，影响着人们的认知、操作效率、活动水平。研究表明，改善学生注意品质可以提高学生的学习效率。本研究抽取40名小学生，使用儿童注意力测试仪(NJ22A)对小学生的注意力进行测试和训练。研究结论如下：1.效度检验表明，NJ22A儿童注意力测试仪是儿童注意力测评的有效工具(r=0.931，P＜0.01)。2.实验结果表明，应用NJ22A儿童注意力测试仪对儿童的注意品质进行训练，是可以有效的提高小学生的注意品质的。3.NJ22A儿童注意力测试仪对低分组学生的训练效果更好。
儿童注意力测试仪 注意力测评 注意品质
邱佩钰 姜永杰
南通大学 226007
国内会议
北京
中文
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2011-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）