两种不同的健康教育模式对社区老年人跌倒预防的影响
本文比较了单纯的一般健康教育模式和个体化的健康教育模式对社区内老年人跌倒发生的影响,结果显示,个体化的健康教育模式可有效提供社区老年人对跌倒预防知识的认知,因而采取较为科学合理的预防措施,从而大大降低跌倒的发生率和跌倒招致的不良后果的发生。
社区护理 健康教育 跌倒事故 老年人
吴明珑 张晓琦 杜杏利
华中科技大学同济医学院附属同济医院 430030
国内会议
乌鲁木齐
中文
360-363
2011-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)