脑性瘫痪患儿认知发育的临床分析
目的 分析脑性瘫痪(简称脑瘫)儿童粗大运动功能障碍程度与认知发育及智力发育的相关性。方法 采用Gesell发育量表与粗大运动功能(GMFCS分级)对118例脑瘫患儿进行临床评定，探讨脑瘫患儿运动、语言、个人社交、社会适应能力的发育水平及智力发育状况与粗大运动功能分级。结果 118例脑瘫患儿中94.9％(112/118)伴发认知发育落后及智力发育障碍；患儿动作能(29.67±3.32)低于言语能(39.06±4.32)，P＜0.05；痉挛型患儿发育商(37.56±4.25)高于不随意运动型(22.22±7.20)及混合型患儿(19.55±5.54)，P＜0.05；GMFCS-Ⅱ级以下患儿发育商(Ⅰ级-62.08±7.81，Ⅱ级-50.60±7.02)高于GMFCS-Ⅳ级以上患儿(Ⅳ级-30.72±5.65，V级-19.O4±2.93)，P＜0.O5；GMFCS-V级患儿发育商(19.04±2.93)低于GMFCS-Ⅱ级以下患儿(Ⅰ级-62.08±7.81，Ⅱ级-50.60.±7.02)，P＜0.05；差异均有统计学意义。结论 脑瘫患儿94.9％(112/118)存在认知发育落后及智力发育障碍，表现在社会适应、个人社交、语言及运动等发育落后及智力结构异常；混合型脑瘫患儿的认知发育落后最明显、智能损伤最大。脑瘫患儿粗大运动功能障碍程度与认知发育、智能损伤程度呈正相关。
脑性瘫痪患儿 认知发育 粗大运动功能障碍 智力发育
刘振寰 万瑞平 林青梅
528200 广东 佛山,广州中医药大学附属南海妇产儿童医院儿童康复科
国内会议
中国康复医学会第十四次脑血管病康复学术会议暨中华中医药学会第九次养生康复学术会议
长春
中文
259-263
2011-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）