高校内部教学质量保障长效机制的构建与实践
高等教育规模的迅速扩大,给高等教育的质量保证带来较大压力,这就要求高等学校必须建立有效的内部教学质量保障体系。本文结合实际工作经验,论述了校内质量保障体系的基本构成,同时介绍了山东大学围绕办学目标和人才培养模式,在实践中不断对教学质量保障体系加以完善,从而保证教育质量不断提高的作法和经验。
高等教育 教学质量保障体系 长效机制 教学评估
窦志强 李明
山东大学 教务处本科教学评估办公室 山东济南 250100
国内会议
北京
中文
274-281
2010-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)