刍议高校课堂教学质量的监控与保障
课堂教学是教学工作的核心，也是实施素质教育和创新教育的主阵地，直接影响学校人才培养质量。因而，课堂教学质量监控与保障在教学质量监控与保障体系中占有十分重要的地位。本文从教学内容的科学性、内容表述的启发性、教师的主导性、学生听课的积极性、师生之间的互动性、教学手段的适用性六个方面阐述了课堂教学质量的构成要素。通过课前准备、授课过程以及课后辅导三个关节点入手介绍了课堂教学质量监控与保障措施。
高等院校 教学质量 构成要素 教学质量保障体系
王巨铨 姚争
浙江传媒学院
国内会议
北京
中文
563-567
2010-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）