理工科高校数理基础课程教学质量的监控与保证

摘要：

　　数理基础课教学质量的高低将决定理工科高校本科教育阶段的教学质量。本文结合高校教育管理的实际，对理工科高校构建科学高效的数理基础课教学质量监控与保证措施进行了理论和实践的探讨。

关键词： 高等院校 理工科 数理基础课程 教学质量监控 教学保障措施

作者: 魏佳 赵金龙

作者单位: 哈尔滨工程大学教学质量评估办公室 哈尔滨 150001

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 568-572

在线出版日期: 2010-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）