多媒体课件学习效果影响因素探析

摘要：

　　本文讨论了影响多媒体课件教学效果的两种因素：多媒体课件设计方面的因素和与学习主体有关的因素。多媒体课件设计方面的因素包括学习材料的表征形式、信息呈现的空间组合方式、信息呈现的时间顺序和教学媒体的适用性。与学习主体有关的因素主要讨论了个体的认知能力差异。考虑多媒体学习效果的影响因素，有助于指导我们进行多媒体教学设计。

关键词： 教学设计 多媒体课件 学习效果 学习主体

作者: 郭淑斌 蒋家傅

作者单位: 佛山科学技术学院教育科学学院,广东佛山,528000

会议类型: 国内会议

会议名称: 华东、华南港澳地区高校教育技术2010年学术年会暨东南地区教育技术系主任协作会议

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 142-145

在线出版日期: 2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）