在亲子教育中指导看护人为宝宝记录成长档案提高看护人育儿水平的研究

摘要：

　　通过本次研究设计出适合婴幼儿看护人参与记录并能引导看护人学会观察孩子，运用科学的方法教养孩子的宝宝成长档案。看护人在记录宝宝成长档案的过程中，增强自身对宝宝的了解和认识，并能借助这种方法引导看护人根据宝宝的表现做出较为科学有效的指导和教育，从而提高看护人的育儿水平。

关键词： 亲子教育 看护人 育儿水平

作者: 董京京

作者单位: 东城区东华门幼儿园

会议类型: 国内会议

会议名称: 人口发展与打造国际化现代化新东城论坛——2009·提高人口素质分论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 118-124

在线出版日期: 2009-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）