关于加强小学生网络道德素养的探索与实践
网络的迅速发展和青少年网络群体的日益庞大,给小学生的网络道德素养提出了新的要求。如何结合网络时代的新特点,探索加强小学生网络道德素养的方法,确实是一个崭新的课题。本文结合作者本校即广东省东莞市长安镇乌沙小学的经验,探讨了网络对小学生德育教育工作的影响,并提出了加强小学生网络道德素养的具体办法。
小学生 网络道德素养 德育教育
陈彬
广东省东莞市长安镇乌沙小学
国内会议
苏州
中文
10-12
2008-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)