培养孩子良好个性从容面对网络挑战--“在亲子和谐活动中培养孩子良好个性”课题研究报告
文章报告了“在亲子和谐活动中培养孩子良好个性”课题内容。介绍了以育人为本的课题理论,以及课题实践活动的内容和效果。
网络挑战 孩子良好个性 亲子和谐活动 课题实践活动
彭建兰
江西省教育科学研究所
国内会议
苏州
中文
32-40
2008-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
网络挑战 孩子良好个性 亲子和谐活动 课题实践活动
彭建兰
江西省教育科学研究所
国内会议
苏州
中文
32-40
2008-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)