中国风景园林教育的目标
本文在总结历史、分析当前机遇和挑战的基础上,提出了中国风景园林教育的定位、范畴与途径;通过对风景园林的价值观教育、知识教育和能力教育的目标与内容的讨论,针对中国风景园林教育的目标定位,提出了以能力培养为重心的“方面综合型”技术人才的教育目标体系。
风景园林 教育目标 价值取向教育 知识教育 能力教育 生态文明
吴人韦
城市风貌特色研究中心 上海 200092
国内会议
杭州
中文
494-499
2008-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
风景园林 教育目标 价值取向教育 知识教育 能力教育 生态文明
吴人韦
城市风貌特色研究中心 上海 200092
国内会议
杭州
中文
494-499
2008-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)