校外活动中学生主体地位的发挥

摘要：

　　主体教育思想是在校外活动中发挥学生主体地位的理论基础，校外教育就其实质来说就是主体性教育，较之校内教育更加宽泛和自由，学生可以在校外活动的各环节中充分发挥其主体地位。

关键词： 主体教育 主体地位 校外活动 中学生

作者: 王硕华

作者单位: 朝阳区青少年活动中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京市第十届课外校外教育理论研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 48-55

在线出版日期: 2004-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）