会议专题

让幼儿快快乐乐学唱歌--少年宫幼儿声乐教学活动初探

  本文对幼儿学习声乐的特点进行分析,通过在快乐中学习声乐,使幼儿在学习中获得快乐。并对教学效果进行反思。

校外教育 声乐教学活动 幼儿

张建云

大兴区少年宫

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北京市第十届课外校外教育理论研讨会

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94-98

2004-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)