校外科技教育教学方法的创新与探索

摘要：

　　面对我国教育的未来——学习型社会，校外教育具有得天独厚的条件和地位。要做好准备工作，迎接我国教育未来的转变和课程改革。学生的学习有其自身特有的规律性，教师只有根据学生的学习规律来选用教法，才能取得预期的教学效果。从学生入手，采用提问式讲课调动学生的积极性。采用开放式教学方法调动教师的积极性。从实际的问题入手，真正锻炼学生的能力。

关键词： 课程改革 校外教育 实践效果

作者: 李学军

作者单位: 东城区青少年科技馆

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京市第十届课外校外教育理论研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 134-137

在线出版日期: 2004-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）