发展兴趣是少儿美术活动的主线
兴趣是天才的萌芽。学生的一切活动，都伴随着一定的兴趣，指导学生画画，关键在于培养孩子的兴趣，学生画画的过程也是一种有趣的游戏过程，爱因斯坦说过：“兴趣是学生最好的老师”。心理学家和教育学家一致认为，一个人如果对某一事物产生了浓厚的兴趣，他便会自愿地去钻研学习，自愿和兴趣能使人产生巨大的原动力，兴趣是人们获得知识经验和一切创造性的力量源泉。所以，我们必须首先从培养孩子的有益兴趣入手，把时间精力用在启迪良好兴趣上，在孩子对各种学习引起极大兴趣的基础上，在他们自愿求知时，方可传授知识方法及在学习活动中提高各种能力。文中就兴趣是少儿美术活动得以发展的主线这一观点进行了分析。
学习兴趣 少儿美术活动 学习活动
陈红
丰台区青少年活动中心
国内会议
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249-253
2004-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）