上海社區對0-3歲婴幼兒家長進行科學育兒指導的研究
在上海地区城市管理重心下移，街道和乡镇职能增多和加强的背景下，研究依托社区对0-3岁婴幼儿家长进行科学科学育儿指导的可能和需注意的问题。研究者在以工人为主的普陀区长寿街道，多层次居民混合居住的长宁区虹桥街道和农村劳动者相对集中的新建镇奉贤县庄行镇进行有计划的试验。经过试验，研究者认为：(1)社区是实现对0-3岁婴幼儿家长进行科学育儿指导的重要渠道和发展方向。当街道、乡镇领导认识意义後，通过明确领导责任、建立指导人员队伍、协调社区各方力量、调拨必要经费、提供活动场地，完全可以在本社区范围内组织开展这项指导工作并取得实效。(2)建设一支热心指导工作、掌握基础业务知识、具有组织指导能力的指导者队伍，是社区能否开展对0-3岁婴幼儿家长科学育儿指导的关键。(3)准备指导家长和组织亲子活动必备的场地和设备，是顺利发展指导的保证。(4)只有根据家长教养子女中存在的问题和家长的需要选择指导内容，才能提高指导的针对性，使指导切实获得实效。(5)只有坚持指导形式的多样性、开放式和有利於家长主体作用的发挥，才能提高家长参与指导活动的积极性。
科学育儿指导 指导形式 指导内容
田熊 李洪曾
上海市婦女聯合會 上海市教育科學研究院 家庭教育研究与指导中心
国内会议
台北
中文
295-310
1999-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）