替代现实教育游戏的设计与应用--对MIT Vanished项目的分析与思考
替代现实游戏(Alternate Reality Game)目前被越来越多地应用于教育领域。本文在介绍MIT的开发设计的该类教育游戏的最新案——Vanished的基础上,对其结构、设计思想和应用进行剖析,探讨了其对我国教育游戏设计和应用的启示,供国内教育游戏研究借鉴。
替代现实游戏 教育游戏 游戏设计
陈霏 尚俊杰
北京大学教育学院
国内会议
北京
中文
464-473
2011-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)