将病理标本转化为医学科普教育建立医学博物馆的体会
病理标本在医学院校的教学中发挥重作用,将病理标本转化医学科普教育工具是一项新课题。本文介绍了军事医学科学院病理教研室通过二十多年的努力,以病理标本制作为基础,展陈军事医学内容,最终发展成为中国人民解放军军事病理博物馆的一些体会,并将这些经验借鉴到筹建我国军事医学博物馆暨国家公共卫生与健康博物馆的建设中。
病理标本 科普教育 医学博物馆 展览设计
王晓民 彭瑞云 王德文
军事医学科学院二所
国内会议
南宁
中文
166-168
2011-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)