多媒体技术在大学物理课程中的应用
该文介绍了利用多媒体技术分别对大学物理课程的两种基本课型的教学手段进行改革的方法。一是在讲授课中采用多媒体电子教案，缓解课程内容多与课时少之间的矛盾，同时可使学生更直观、更迅速地接受知识。二是在习题课中应用CAI课件，使学生主动地完成复习知识、提高能力的任务，此方法有利于培养学主的自学能力，也可很好的克服由于学生水平差异给习题课带来的困难。这两种方法均可提高教学效率，改善教学效果，就我国高校目前状况与今后的发展趋势来说一般是可行的。
多媒体技术 物理教学
刘兆龙
理工大学应用物理系(北京)
国内会议
合肥
中文
69～71
1998-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）