会议专题

关于教育、高等教育、设计教育的一些思考

  本文通过对教育本质的分析,探讨了中国高等教育的现状及主要症结,并抛砖引玉,提出工业设计的本质以及中国设计教育的改革思路与应对策略。

教育 高等教育 设计教育 工业设计

张磊 张芳燕

天津理工大学,天津 300191

国内会议

2010年国际创新设计与管理高峰论坛暨世界华人设计学术研讨会

天津

中文

359-361

2010-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)