会议专题

关于国内工业设计教育现状的再分析

  本文通过对设计教育观念与体制的分析,揭示了国内目前高校工业设计教育的现状以及存在的问题。这些问题是阻碍设计教育发展的最大障碍,通过本文的探讨,以期引起工业设计教育界的反思。

工业设计专业 教育观念 体制改革

张磊 窦金花

天津理工大学,天津 300384

国内会议

2010年国际创新设计与管理高峰论坛暨世界华人设计学术研讨会

天津

中文

372-374

2010-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)