基于创意能力提高的设计类专业手绘训练教学改革研究

摘要：

　　手绘训练是众多设计类专业基础教学中的重要环节。针对手绘训练教学中存在的教学模式与时代发展不适应的诸多问题，以合肥工业大学相关设计专业的手绘训练教学改革为例，探讨了基于创意能力提高的“三位一体”设计类专业手绘训练教学改革方法，取得了良好的效果，提高了教学质量。

关键词： 手绘训练 教学改革 创意能力

作者: 张泉 陈刚

作者单位: 合肥工业大学建筑与艺术学院,安徽 合肥 230009

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010年国际创新设计与管理高峰论坛暨世界华人设计学术研讨会

会议地点: 天津

会议语种:中文

页码: 375-376

在线出版日期: 2010-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）