多主体参与下的高校教师绩效评价信息集结方法

摘要：

　　针对传统教师绩效评价较少考虑多类主体参与以及定量评价的情形。本文提出了一种多主体参与下的高校教师绩效评价信息集结方法。文章首先给出了一种新的信息集结方法——TDW算子集结方法；然后利用TOP-SIS方法作为主体类的评价结果的处理方式，以规避偏好信息集结的难点；其次依据信息关联程度的大小给出了密度权向量的确定方法。文章最后给出了一个应用例子。

关键词： 高等院校 教师队伍 绩效评价 信息集结方法 TDW算子

作者: 张发明

作者单位: 南昌大学经济管理学院,江西南昌 330031

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届中国管理科学学术年会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 59-62

在线出版日期: 2011-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）