物理训练及药物对新生期大鼠惊厥性脑损伤干预作用的比较研究
目的：分别探讨物理训练和自噬抑制剂3-甲基腺嘌呤(3-Methyladenine 3-MA)对新生期大鼠反复长程惊厥所致神经行为损伤的干预效应及相关分子机制。方法：出生6d Postnatal day 6（用P6表示，下同）的健康SD大鼠75只，随机分为5组，对照组、对照水疗组、惊厥组、惊厥水疗组、 3-MA组。惊厥组、惊厥水疗组及3-MA组在P6吸入三氟乙醚诱导惊厥发作，持续30分钟，连续6天，对照组、对照水疗组同样操作但不吸入三氟乙醚，其中3-MA组在每日开始惊厥前15min腹腔注射3-MA。结论：通过研究表明，物理训练(泡泡浴水疗)及自噬抑制剂3-甲基腺嘌呤对新生期惊厥性脑损伤均有干预作用，而3-MA的干预效应更加显著。
新生儿疾病 惊厥性脑损伤 物理训练 自噬抑制剂 干预作用
倪宏 王洁英
苏州大学附属儿童医院脑发育与神经研究室
国内会议
宁波
中文
139-140
2011-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）