从2010年作文题目透析语文高考

摘要：

　　高考被誉为举世瞩目的“国高”，高考作文基于母语教学检测的重要指标之一备受关注。本文梳理了半个多世纪中国高考作文题目并以此为依据，从2010年作文题目的得与失切入，提出作文标准宜弹性掌握，进而透射语文课改长效机制。

关键词： 中小学教育 高考作文 课程改革 教学评价

作者: 徐云知

作者单位: 北京西城教育研修学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京市区县教育科研人员第三届(2010)学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 43-49

在线出版日期: 2010-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）