会议专题

课改背景下中学公民教育研究

  本文将从中学公民教育的实际出发,深入分析中学公民教育的内涵、内容和实施途径,提供学校实施公民教育的成功经验,为提高广大中学生的公民意识,促进其全面发展提供依据。

中学教育 课程改革 公民教育 教学模式

王瑞

北京市海淀区教育科学研究所

国内会议

北京市区县教育科研人员第三届(2010)学术年会

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210-214

2010-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)