“班会课”的研究与实施

摘要：

　　对班会课进行了研究，指明了班会课的育人功能被大打折扣，对此提出了相应的解决措施，对班会课的设置与实行进行了概述，同时对目前班会课的不足之处进行了总结。

关键词： 中小学教育 班会课 课程设置 课程评价

作者: 梁怀建

作者单位: 分院二部科研室

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京市区县教育科研人员第三届(2010)学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 230-234

在线出版日期: 2010-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）