新课改形势下,初中语文课堂教学的新挑战

摘要：

　　在新课标理念下的课堂教学设计，力求创设优质的教学情境，为学生提供充分发展的空间。求趣即追求语文教学的情趣，激发学生学习兴趣；求效即提高语文学习的效率，做到真正意义上的减负增效；求得即在语文教学中要让学生真正有所得，知识、能力、情感三个目标相互联系相互促进，达到真正提高课堂教学质量的目的。

关键词： 初中语文 课堂教学 课程改革 教学质量

作者: 胡广华

作者单位: 延庆县教育科学研究中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京市区县教育科研人员第三届(2010)学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 266-269

在线出版日期: 2010-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）