浅议英语新课改中情感教学的实施

摘要：

　　通过对英语教学中情感态度内涵及特征的剖析，结合自身的教学实践，探讨在高中英语教学中应当如何培养学生积极的情感态度，并通过情感态度这一重要教学手段来推动高中英语教学良性发展。

关键词： 高中英语 英语教学 情感教学 教学策略

作者: 单德芳

作者单位: 北京市顺义区教育研究考试中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京市区县教育科研人员第三届(2010)学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 274-278

在线出版日期: 2010-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）