《只有一个细胞的生物体》教学设计
《只有一个细胞的生物体》这节课的教学内容由四部分组成，分别是：草履虫的形态结构及生命活动特点；草履虫的应酵母菌的出芽生殖；单细胞生物与人类关系。笔者把这节课的教材做了进一步处理，上课时学生除了分组实验“显微镜观察草履虫”，还把练习中草履虫对外界刺激作出反应的实验进行了改进，并让学生课前搜集相关资料。这样既能进一步激发学生的学习兴趣、又能培养学生的创新意识和能力。
初中生物 教学模式 课程设计 教学策略
王娣英
新疆生产建设兵团农八师石河子第十中学 832000
国内会议
宁波
中文
199-203
2011-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）