会议专题

青年中小学体育教师培养或成长研究

  笔者分析了体育教师的必备素养,认为年轻教师的成长阶段包含学徒期、成长期、成熟期及成名期四个阶段。阐述了阻碍青年教师成长的因素及解决策略。

中小学教育 体育教学 教师素质 教师培养

潘庐兵

安徽省蚌埠市高新教育集团实验中学,233000

国内会议

首届全国中小学体育教学改革北京论坛

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25-26

2011-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)