本科生研究型毕业设计模式探讨

摘要：

　　对多数学生来说，大学本科毕业设计是其首次独立的、完整的课题实施经历，对学生今后的工作、学习有着承前启后的重要价值。而毕业设计的质量体现了高校的教育、教学水平，也是衡量高校教育、教学的重要指标之一。本文分析了国內外本科教育教学现状和趋势，结合学院本科教学特点和作者指导本科毕业设计经验，对本科生研究型毕业设计模式进行了分析和探讨，旨在形成有探索实践和可操作借鉴价值的研究型毕业设计模式。

关键词： 高等学校 本科生 毕业设计 教育教学

作者: 王勇 张凤荔 程红荣 刘梦娟

作者单位: 电子科技大学计算机科学与工程学院,成都 611731

会议类型: 国内会议

会议名称: 第一届计算机实验与实践教学研讨会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 285-287

在线出版日期: 2011-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）