提高学生学习主动性的实验教学改革探索

摘要：

　　计算机实验教学在整个高校教育中具有重要作用，同行已经提出创新实验教学方式和内容，转变实验教学观念。本文结合作者自己在教学过程中的尝试，对实验教学改革进行探讨，提出教学和实验考核的新方法。实践证明：本方法能培养学生学习兴趣，激发学生学习热情和主动性，变被动学习为主动学习，从而改善了教学效果，对实验教学改革具有借鉴作用。

关键词： 高等学校 实验教学 教学改革 计算机教育 人才培养

作者: 胡成华 邢建川

作者单位: 电子科技大学计算机科学与工程学院,成都 610054

会议类型: 国内会议

会议名称: 第一届计算机实验与实践教学研讨会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 295-296

在线出版日期: 2011-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）