《信号系统》教学改革的研究

摘要：

　　从独立学院近年来信号系统的教学现状及存在的问题出发，结合该校的具体特点，提出各种具体切实可行的措施，通过动画演示、仿真软件MAllAB、实验性课程的引入，强调理论与实践的结合，期望最终实现提高学生的实践能力、创新能力。

关键词： 高等教育 《信号系统》 教学体系 课程改革

作者: 杜娥

作者单位: 电子科技大学成都学院电子与信息工程系，成都 611731

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省通信学会2011年学术年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 257-259

在线出版日期: 2011-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）