吉林省健康教育专业机构人力资源配置现状分析
目的：了解吉林省健康教育专业机构的在职人员专业、岗位、学历、职称、年龄结构等人力资源配置现状，为促进健康教育专业机构服务能力建设、合理规划配置卫生服务人力资源以及制定人力资源管理政策提供科学依据。方法：采用吉林省卫生厅妇社处设计的《吉林省健康教育专业机构在职人员情况统计表》对吉林省所有的健康教育专业机构进行人力资源配置现状的调查。结果：吉林省共有健康教育专业机构65所，在编人员269人，其中健康教育人员所学专业以临床医学专业为主，占37.5％，其次为公共卫生专业，占25.3％，健康教育专业仅占1.1％；工种以专业技术人员为主，占77.5％；学历以大专为主，占43.4％，其次为本科学历，占27.6％，研究生学历仅占2.1％；职称以中级和初级职称为主，分别占37.5％和30.7％；年龄以36～40岁、46～50岁为主，各占21.3％。结论：吉林省健康教育专业机构的人力资源分布不平衡，专业人员较为贫乏，学历层次较低。
医疗机构 健康教育 人力资源 人才引进
霍焱 王昕晔 徐丹 李琳 赵嘉珩 李海波 李晶华 张秀敏
吉林省健康教育所,吉林 长春 130062 吉林大学公共卫生学院,吉林 长春 130021
国内会议
北京
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200-203
2011-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）