浅谈优质护理示范病房开展健康教育的体会
本文对优质护理示范病房开展健康教育的体会进行了综述，通过调查科室在开展健康教育方面大部分患者健康教育后思想、感情和行为有很大改变；提高了病人对疾病的认知程度和药物的了解，提高生活质量。病人了解有关自己疾病和康复保健知识，充分调动病人在恢复健康方面的主观能动性，提高自我护理保健能力，达到恢复健康的目的。并能够配合治疗、护理、检查、操作，保证了实施高质量的医疗护理。因此，要进一步提高护理健康教育实际的水平，需要多方努力，提出更好的健康教育方法。从而做到因人施教，为此做好无人陪护及健康教育尤为重要，通过有计划有目的的教育过程，使病人了解增进健康知识，改变病人的健康行为或问题，使病人的行为向有利于康复方面发展的教育活动。
临床护理 健康教育 医院病房 效果评估
封芳 苏秀琴
宁夏医科大学附属医院风湿科
国内会议
兰州
中文
198-200
2011-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）