标准化专业人才培养探索与思考

摘要：

　　本文通过对中国计量学院标准化教育现状分析，总结了该校标准化教育的特色，指出其在教育培养过程存在的问题。在此基础上，提出了解决对策和高校标准化教育未来的发展模式，从中可以官窥中国高校标准化教育未来的发展趋势。

关键词： 计量学 标准化课程 教学对策 人才培养

作者: 杨幽红

作者单位: 中国计量学院标准化学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第八届中国标准化论坛

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 82-86

在线出版日期: 2011-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）