护理本科生小讲课在呼吸内科临床带教的探讨

摘要：

　　根据教学观念的改变，某院呼吸内科自2006年8月-2010年11月，在实习生的带教方法和带教手段上进行有针对性的探索和创新。通过实行“护生小讲课”这一教学形式的尝试，来调动护生学习的主动性和积极性，培养和提高学生的综合能力，取得了令人满意的效果。

关键词： 高等院校 护理教学 呼吸内科 教学形式

作者: 朱玉芬

作者单位: 郑大一附院呼吸一科 450052

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国医学发展中护理新理论、新进展研讨会暨护理管理、临床教学与心理护理学术交流会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 65-67

在线出版日期: 2011-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）