课堂乐器DIY--浅谈器乐教学的创新与实践
器乐教学是音乐课程标准目标和内容的重要组成部分，是音乐教学中主要的音乐实践内容之一，是培养学生音乐实践能力和创造能力以及创新精神的最佳音乐教学形式之一。DIY课堂乐器启发了学生对声音现象的求知欲和实验各种发声方式的兴趣，从而活跃了课堂气氛，激发了学生学习音乐兴趣，引导学生用DIY课堂乐器主动参与音乐实践，增强了学生音乐表现的自信心，使学生从中获得了音乐审美体验，使器乐教学跨上了一个新的台阶。
中小学教育 音乐课程 器乐教学 创造能力 教学实践
梁洁珊
湛江市第四中学
国内会议
中国教育学会音乐教育分会(中南六省区)第九届音乐教育协作交流会
桂林
中文
5-9
2011-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）