改进音乐鉴赏教学 提高学生音乐素养

摘要：

　　音乐鉴赏是高中音乐教学的重要内容，是培养学生音乐感受能力和审美能力的重要途径，对于丰富情感、陶冶情操、提高文化素养、形成完善的个性具有重要意义。在新课程标准下，改进音乐鉴赏教学，可以通过注重培养学生人文精神，充分利用多媒体辅助教学手段，突出主体培养学生感受力，启迪思维培养学生创造力，丰富课堂教学形式培养学生鉴赏力，充分挖掘学生其他方面的素质，提高学生的音乐素养。

关键词： 高中教育 音乐鉴赏课 教学方法 审美情感

作者: 郭启发

作者单位: 河南省安阳市龙安高级中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会音乐教育分会(中南六省区)第九届音乐教育协作交流会

会议地点: 桂林

会议语种:中文

页码: 55-58

在线出版日期: 2011-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）