博才音乐教研组的管理体会

摘要：

　　教研组是教学实践的共同体，教学研究的合作群体，每位成员都应有现代人的合作意识，教研组依靠一股无形的力量凝聚每一个成员，这股无形的凝聚力就是教研组文化。本文针对如何营造博才音乐教研组开放、热情、主动、积极、努力、和谐的教研组文化，以及管理中的一些规律进行了叙述。

关键词： 音乐教研组 管理制度 合作意识 教学实践

作者: 黎爱民

作者单位: 长沙市高新博才寄宿学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会音乐教育分会(中南六省区)第九届音乐教育协作交流会

会议地点: 桂林

会议语种:中文

页码: 77-80

在线出版日期: 2011-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）