会议专题

漫谈课改理念下的中小学音乐教学

  在新课程理念下,中小学音乐课改创设了不少颇为值得称道的教育教学模式,深受学生们的欢迎和喜爱,体现了实施素质教育的有效性。然而,课改是历史赋予的一个长期使命,音乐教育教学的可持续发展,只有不断地探究创新与实践才会充满生机和活力,以课改理念及其评价方向来看好音乐教学实践,就有可能创设出更加多姿多彩的教学模式。

中小学教育 音乐教学 课程改革 教学模式

谢乙祥

广西柳州市教育科学研究所

国内会议

中国教育学会音乐教育分会(中南六省区)第九届音乐教育协作交流会

桂林

中文

100-102

2011-05-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)